Apprendre l’orthographe dans les petites écoles d’après les textes de Jacques de Batencour - Axe de Recherche en Histoire Numérique Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Cahiers FoReLLIS - Formes et Représentations en Linguistique, Littérature et dans les arts de l'Image et de la Scène Année : 2022

Apprendre l’orthographe dans les petites écoles d’après les textes de Jacques de Batencour

Résumé

Based on the analysis of the teaching manuals of Jacques de Batencour, L’Escole Paroissiale ou la manière de bien instruire les enfants dans les petites écoles (Parochial school or a way to teach children in charity schools) and Instruction méthodique pour l’Escole Paroissiale dressée en faveur des petites écoles (Methodical instruction for parochial schools in favor of charity schools), this article focuses on the features and the evolution of the learning techniques applied to spelling in girls’ charity schools during the second half of the 17th century.
À partir de l’analyse des manuels pédagogiques de Jacques de Batencour, L’Escole Paroissiale ou la manière de bien instruire les enfants dans les petites écoles et l’Instruction méthodique pour l’Escole Paroissiale dressée en faveur des petites écoles, cet article entend analyser les permanences et l’évolution des techniques d’apprentissage de l’orthographe dans les petites écoles de filles de la seconde moitié du XVIIe siècle.
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Dates et versions

hal-03894448 , version 1 (17-04-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03894448 , version 1

Citer

Aurélie Perret. Apprendre l’orthographe dans les petites écoles d’après les textes de Jacques de Batencour. Cahiers FoReLLIS - Formes et Représentations en Linguistique, Littérature et dans les arts de l'Image et de la Scène, 2022, 1700-1840 : Des femmes françaises et étrangères à leur écritoire. Autour des Archives d’Argenson.II. Comment l’écrit vient aux femmes. ⟨hal-03894448⟩

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